…信息工程大学第二十一届研究生支教团成员走进都安县特殊教育…(信息工程大学毕业是什么军衔)

残疾儿童是一个弱势群体，但更具有坚强的性格，他们渴望着与周围的人进行交流，渴望着表达心声。2019年11月24日，在感恩节与国际残疾人日到来之际，都安志愿服务大队活动一组在队长谢程坤的带队策划下，仇昊、许仕棋、曾智礼、章磊、莫雅洁6名志愿者前往民族特殊教育学校开展“心存感恩·与爱同行”为主题的教育实践活动。课堂活动中，志愿者给学生讲述关于感恩的故事并引导学生自己制作感恩贺卡。课后，志愿者们又带领学生进行了作品展示和交流，以书画为媒介，以游戏开展为桥梁，克服语言沟通的障碍，让特殊学生和来自大山外的志愿者进行交流沟通。

（志愿者与孩子们合影）

通过本次主题教育实践活动，志愿者们

教育孩子们要感恩老师的辛勤培育，感恩家人的悉心照顾，感恩社会的无私关爱，感恩国家的庇护。在讲述感恩节相关故事时，他们也引导孩子们关注周围人对自己成长付出的一切，并用美好朴实的语言对身边的一切说一句感恩的话、写一封感恩的信，以此来表达自己的感恩之心。志愿者们之所以选择开展画信写信活动，就是希望通过这种独特的形式，克服语言沟通的障碍，为情况特殊的学生们提供与父母、同学、跨学校乃至与大山外的交流，可以成为他们情感交流的便捷的工具，也由此可以提高他们的表达能力与社会交往能力。这次活动不仅给学生送去了冬日里的温暖，也让他们自己体验到了感恩的快乐和意义。 “爱的抱抱”、“折小兔子”、“写感谢信”等环节把现场气氛一次次推向高潮。残障学生在一项项融合活动中体验着交流沟通、互动融合的愉悦，展示着自己的潜能和特长，以特殊的方式向志愿者们回馈着他们的快乐与感谢。本次感恩节主题活动让残障儿童体验到社会的温暖与关爱，在爱心的感召下，同学们也将更加自立、自强、自信，生活更加幸福、快乐、阳光。

（志愿者给孩子们分发手工材料）

（志愿者教孩子们手工折纸）

（志愿者带领孩子们写感谢信）

（ 助残障儿童写信画信）

活动过程中，研支团成员和孩子们席地而坐，一起谈心做游戏。许多小朋友将志愿者的名字用手语的形式表现出来，孩子拉着研支团成员谢程坤不放，一直在用手语传达“你的手好软好软啊！”、“你很漂亮，我很喜欢你！”、“我不会说话。”等心声。事后谢程坤回忆说：“我当时眼眶一热，抱紧了眼前这几个可爱的小太阳。我们来到了特殊学校，才明白我们为什么来，虽然自己流下了汗水，但是看见孩子们笑了，一切都是值得的，这个社会还有很多这样的地方需要人‘来到了，看到了，付出了’。”谢程坤一直觉得， 作为这个过程的参与者，她是幸运的。她幸运地来到都安县，认识了一群可爱的孩子；幸运地传己所学，也向孩子学习，与孩子一起成长。南京信息工程大学第二十一届研究生支教团在广西付出着、收获着，也感动着。

（研支团团长谢程坤被孩子们簇拥着）

都安县特殊教育学校创办于2009年，是一所集盲、聋哑、肢残、智障等残疾儿童少年教育与康复为一体的综合性全日寄宿制特殊教育学校。目前，学校有300多名学生，他们大多是偏远山区贫困家庭的孩子，均有不同程度的智障、听障、视障、语障、肢体障碍、学障、自闭症等，且各有不同的障碍状况与身心特质，这就需要从事特教工作的教师与志愿者更专业，更有爱心和耐心，才能让他们健康快乐成长。

（孩子们亲昵地依偎在志愿者大哥哥身边）

近年来，南京信息工程大学研究生支教团一直致力于关爱特殊群体等公益事业，通过开展爱心服务项目等形式，联合都安县志愿服务大队，将温暖带到社区，送到乡镇。从慰问乡镇小学到看望残障儿童，从常态化组织志愿活动到引导都安瑶族自治县高级中学的学生们人人充当志愿者……在 助当地弱势群体的同时，所参与的这些志愿服务活动也加深了南京信息工程大学研支团对志愿者精神“奉献、友爱、互助、进步”更深层次的理解，为实现“残疾人一个都不能少”的目标凝心聚力。志愿者在集结，爱心正能量在涌动。

（志愿者与孩子们互赠手工成果）

（孩子们展示感谢信）

为了让青春之光温抚残障儿童的身心，让点滴志愿汇成爱的江河湖海，南京信息工程大学第二十一届研究生支教团将会同全社会一起行动起来，为残障儿童的明天托起新生的太阳。

文字：谢程坤

图片：仇昊

编辑：邵昕童

责编：白煜颖

排版：陶慕尧

审核：赵硕返回搜狐，查看更多

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