考研《艺术概论》答题技巧(考研艺术学概论)

|==对于艺术概论这一专业课的考核，综合国内各大院校考试情况，出题通常包含选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题这几类，通过这几年考研情况来看，大多数院校还是将名词解释、简答题和论述题作为基本考察形式。所以今天这篇推文就针对这几种出题类型，来给大家做一期答题技巧的分享。
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在分享答题技巧之前，有几点要和大家说清楚。
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首先，答题技巧是为了在考场上将自己掌握的知识，更加清晰有逻辑的写在卷面上，而不是投机取巧、糊弄改卷老师的。想要获得一个好成绩，充分的掌握专业知识是一个非常重要的大前提，知识掌握的不牢固、不全面、投机取巧只会让大家答题时变得一塌糊涂、答出的答案处处充满漏洞。其次，答题技巧并不是非常重要的存在，只是给大家在考试之前做一个答题方向的辅导，会让你在答题答对的同时，更充分掌控答题时间、答题卷面、答题逻辑等方面的主动性，在你给出的对的答案上面，增光添彩，获得一个更高的分数。
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下面开始分享答题技巧。
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一、选择题、填空题
这两个题型，都特别简单，选择题不会的也可以随便选一个填上，填空题不会的话，基本上乱写也写不上，所以基本的知识一定要掌握牢固。有时候还有院校会出连线题，考察的东西都差不多，都是基础知识。
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例如：2016年中传《艺术基础》第一题第一个小问
1、用直线将作者与作品连起来
嵇康 ??????????《沧浪诗话》
库贝尔 ????????《悲剧的诞生》
严羽 ??????????《声无哀乐论》
亚里士多德 ????《诗学》
尼采 ??????????《割麦的农妇》
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解题思路：这道题涉及到了艺术概论、美学理论、文学理论等等方面的知识，大家做不上来也不用担心，可能对于只考艺术概论的同学来讲超纲了，这里只是举个例子。其实凭借我们大学掌握的知识和常识应该也能选对。看到嵇康，大家对他的了解，基本就是竹林七贤，作品如果细说，可能有些同学真说不上来，但是没有关系，先把嵇康放在这，看下一个，库贝尔，外国人，不认识，接着看下一个，严羽，中国人，划重点了！在我们能学到的能考到的，关于这个人，只有《沧浪诗话》，他是南宋诗人，《沧浪诗话》是宋代诗话发展的高峰，这是一个考点，属于中国美学范畴的知识，但凡不是裸考的同学，应该就会知道这个，所以现在我们解决掉一个了。接着看亚里士多德，这就很熟悉了，《诗学》是关于他的一个重要知识点。尼采，哲学家，《悲剧的诞生》代表作，近乎给分了。回来我们再看嵇康和库贝尔，一个中国古代文人，一个外国人，《声无哀乐论》看着像是一个音乐著作，《割麦的农妇》，应该是一幅画，嵇康那个年代，男权社会，女人社会地位不受重视，一般是不会把女人当做作品描绘的主题，所以就只能是库贝尔，库贝尔应该是个画家。那就只剩下嵇康和《声无哀乐论》了，回头再想想，竹林七贤琴棋书画都不错，嵇康还喜欢弹奏《广陵散》，那就可以肯定答案了，到现在全部答案就全出来了。所以，有时候仅凭会的那点知识也是可以推论出来答案哒。
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二、名词解释
答题思路：最简单的答题逻辑“总-分-总”模式。
第一部分，一句话概括这个名词，给出一个概括性的解释。这部分需要大家对课本内容掌握牢固。
第二部分，内容、性质、特点、特征、条件、背景、代表作、代表人物、形成等等，请务必把这些此记住，走到考场上就不用慌了，就算想不起来名词的解释，也可以从这些方面进行思考，展开叙述。这一部分就是对第一部分的展开论述，每个方面越具体越好，按照这些方面回答，逻辑就会特别清晰。回答起来也会有把握、有根据。
第三部分，地位、影响、意义、价值。还是要把这几个词语记住。这一部分就是总结升华，是对于名词的一个拔高，切记不要拔太高，以背诵的知识点为主。
这三个部分结合在一块，就是一个完整的名词解释答题模式了。
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例如：艺术意蕴
参考答案：
定义：
指深藏在艺术作品中内在的含义和意味。体现为一种哲理、诗情和神韵，经常只可意会、不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟。用全部心灵去探究和领悟。是文学作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。（一句话概括定义）
特征：
1、蕴藏文化含义和人文精神
2、从有限中体现出无限，在偶然中蕴藏着必然，在个别中包含着普遍。优秀的艺术作品总是通过感人的艺术形象，传达出深刻的人生哲理和思想内涵。
3、具有多义性和模糊性
4、具有哲理性
5、是艺术作品的高级境界。（分析特征）
任何一个艺术作品都具有前两个层次，作为第三个层次的艺术意蕴，不是每一个作品都具有的，某些偏娱乐性、功利性、纪实性的艺术作品，常常不具备。正是三层次的完美结合，形成了流传后世的优秀艺术作品。（总结升华）
注意：名词解释一般情况下每个名词，写200-300字就可以了；每个名词答题时间控制在5-6分钟。
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三、简答题
答题思路：和名词解释答题逻辑差不多，首先我们要分析一下简答题会考什么？
一般情况下，出题者会这么问：“简述……”例如“简述能指与所指”“简述艺术传播的特点”，这是最基本的问法。
稍微变一下“何为灵感？”“如何理解艺术的人民性？”从一个祈使句变成了疑问句，本质其实都一样。
我们再变一下，“广告常被人称为‘艺术’，你认为它属于真正的艺术么？原因有哪些？”“你如何看待艺术消费中精神价值与市场价值的矛盾？”，这样一变，似乎题目变得开放了许多，但我们仔细看一下题干，提炼出来真正的问题，出题者问“广告常被人称为‘艺术’，你认为他真正属于艺术吗？”我们注意这里有一个前提，“广告常被人称为‘艺术’”，也就是他已经告诉你了要把广告当成真正的艺术，或者广告不是真正的艺术进行分析，那我们思考一下，广告是不是真正的艺术，那就应该从广告到底有没有艺术性这个角度切入分析，想到这里，这道题考察的目的就很清晰了，我们可以简化为“简述广告的艺术性”。
那现在我们再变一下！“明代王廷相提出‘言征实则寡余味也，情直致而难动物也，故示以意象。’如何理解这一论断？”又或者这么提问“有三联古诗：第一，窗里人将老，门前树已秋。第二，树初黄叶日，人欲白头时。第三，雨中黄叶树，灯下白头人。请联系相关艺术理论分析这三联诗艺术水平的高下。”看到这里，有些同学可能就慌了，这是什么简答题？这不是论述题了吗？但这种问法在简答题里确实存在，随着考研一年一年进行，越来越多的院校开始喜欢这样出题，上面给出的例子也是中国传媒大学曾经考过的原题。所以，大家要提前适应一下这种提问方式，不过不用慌，分析题干就可以知道怎么回答。第一个题目，虽然给了一句文言文，但里边提到了一个重要的词“意象”，能看到这个词，还慌什么，前面看不懂就看不懂了，抓住关键词“意象”就足够了，这种题目大多的话都是迷惑人的，所以这个题目就可以简化为“简述意象”了，看，简单了吧。第二个稍微复杂一点点，读一读三联诗，就可以感觉出来，三联诗的意境不一样，哎？意境！重点又来了，这道题考察知识点就是古诗中的意境了，就可以结合意境进行分析回答了 。
简答题大概的出题方式就是以上几种了，所以大家在知道怎么出题的情况下，也就没有必要害怕什么了，只需要我们根据这几种问法，提炼出来一种答题模板就可以啦。
下面是我在总结了一些辅导机构、高分上岸同学的答题技巧之后，再结合我自己的一些答题技巧提炼出来的，大家可以作为参考。
我们还是分为三部分进行。
第一部分，题干中涉及的名词，进行描述解释；当然题目中有给出文言文的，读得懂也可以先解释一下文言文的意思，也是个加分项，下边再解释提到的名词。灵活运用。
第二部分，结合题干中提出的问题，分3-5个点进行分析；还是这些层面：内容、性质、特点、特征、条件、背景、代表作、代表人物、形成等等，根据题目中名词所包含的层面，结合题目意思，对点的分析就可以啦。注意每一点都要加例证，名言俗语、艺术作品、学说等等方面，背诵时，可以多搜集一下例证，一般复习资料上都会有。有些例子可以论证多个知识点，注意归纳总结。
第三部分，总结升华。地位、影响、意义、价值，这几个层面总结回答。
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例如：明代王廷相提出“言征实则寡余味也,情直致而难动物也,故示以意象。”如何理解这论断?
王廷相这句话的意思是说要使作品含蓄而有回味,并达到以情动人的效果,就不能实说直说，须借助意象。（解释题干中句子意思）
“意象”这一概念,最早是中国古典美学中使用的术语，但是，近代西方哲学与艺术理论也
在使用这一概念。中国的《周易》中提出“观物取象”,“立象以尽意”，开中国“意象”论的先河。王弼提出“得意忘象”的命题。刘勰《文心雕龙》指出,“独照之匠,窥意象而运斤”。（解释题中名词，并给出例证）
①情景交融、主客合一（分点展开）
中国传统美学认为,审美活动就是要在物理世界之外构建一个情景交融的意象世界。王夫之
反复提出,“情”和“景”是审美意象不可分离的因素。只有“情”“景”的统一，才能构成审美意象。朱光潜、宗白华吸取了中国传统美学关于“意象”的思想。朱光潜在《谈美》这本书的“开场白”就明白指出:美感的世界纯粹是意象世界。宗白华又引石涛的话:“山川使予代山川而言也……山川与予神遇而迹化也。”接着说:“艺术家以心灵映射万象，代山川而立言，他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，成就一个鸢飞鱼跃,活泼玲珑，渊然而深的灵境。”这个“灵境”,就是意象”(宗白华有时又称之为“意境”）。（论述加例证）
审美意象的特征如下:
a.审美意象是一个完整的、充满意蕴、充满情趣的感性世界，也就是中国美学所说的情景相融的世界。
b.意象世界显现一个真实的世界，即人与万物一体的生活世界。这就是王夫之说的“如所存而显之”、“显现真实”(显现存在的本来面貌）。
c.由于人们习惯于用主客二分的思维模式看待世界，所以生活世界这个本原的世界被遮蔽了。为了揭示这个真实的世界，人们必须创造一个“意象世界(主客合一、情景交融)”。海德格尔曾对梵高《农妇的鞋》的创作进行过阐释。梵高看到了属于这双破旧的鞋的那个“世界”——这不是一双作为物理存在的鞋或有使用价值的鞋，而是一个完整的、包含着意蕴的感性世界。这个完整的、包含着意蕴的感性世界，就是意象。这就是艺术的本体。（分点展开的每一点，也可以再细分，就是分点中提到的重要名词，并且和题目有很大联系的，可以重复大的框架，进行详细叙述。简单讲就是“套娃”啦，哈哈哈哈！！！）
②虚实相生
王廷相提出“言征实则寡余味也。”王廷相还提出:“夫诗贵意象透莹,不喜事实粘着,古谓水中之月，镜中之影，可以目睹，难以求实是也”。意思是说要使作品含蓄而有回味。类似观点如《沧浪诗话·诗辨》﹒“成事诸人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。故其妙处透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音,相中之色，水中之月，镜中之象、言有尽而意无穷”。清朝书画家笪（dá）重光《画筌》:“虚实相生，无画处皆成妙境。”作品方面南宋画家马远的《寒江独钓图》，用大片空白突出了“寒”与“独”的意境。元代文人画家倪(ní)瓒(zàn)的代表作《六君子图》中，近景有临江坡岸，其上挺拔着六株不同品种的树木，这构成了画面的主休，画的上方则用非常简单的几笔勾画出远山。除此之外,画面几乎不着一笔，一片空白，苍苍茫茫。（继续分点论证，由于题目所提“意象”在书中给出只有两方面内容，所以只回答这两个层面就可以了，没必要为了凑字数，分那么多，那样显得知识掌握不扎实）
综合上面几方面，王廷相所提观点，无论是在中国古代诗词，还是书画中，都有相同的运用，由此也就说明了“意象”于之艺术作品的重要性。借助意象，从而达到以情动人的效果，使作品含蓄而有回味。（总结升华，回到题目本身）
注意：简答题每道题控制在20分钟以内，600-800字，基本上600字就可，时间充足可以写到800，但要有理有据的写，不要为了增加字数，乱写。
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四、论述题
答题思路：在分析了许多院校论述题考察形式，并结合一些辅导机构、已上岸同学的答题经验，论述题的考察形式一般分为四种。下面就直接给出大家答题思路了。?
一、直接提问型（题目中直接把问题提出来）
论点+论据（引证或例证）+主观评论
二、论点分析型（题目给出某个艺术家或文艺理论家的一个论点，然后要求你去分析它）
论点描述+论点分析+主观评价
三、举例说明型（给出一个观点，让你举例来证明）
论点+例子+例子分析+主观评价
四、现象分析型（给出一个现象，要求考生运用所学理论对这个现象进行深入地分析）
论点+例子+例子分析+主观评价

知道了题目类型，也有了答题思路，那么我们该如何运用呢？
我们还是先分析一下论述题考察的目的是什么？
从本质上看，论述题相对于其他类型题目来讲，更加开放，更需要大家对知识的综合运用能力。但我们仔细观察上面四种出题方式，回答的思路都是三个部分“论点—论证—主观评价”。
其实就是要求我们要找清楚三个方面的问题：论点是什么？为什么存在这个论点？这个论点怎么样？
论点是什么？这是解答论述题最为关键的一点，要仔细审题，看清题干中所提到的要点都有哪些，罗列清楚。注意所有提到的论点都是我们在复习过程中可以找到的。
为什么存在这个论点？也就是举例开始论证这个论点。
这个论点怎么样？针对上面的分析论证，来总结提出自己的观点、以及一些合理化的建议。
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例如：“文变染乎世情，兴废系乎时序”请结合艺术发展史对此进行解释与评析。
分析：首先可以看出，这道题目是一个论点分析型的题目，题干中已经给出了一个论点“文变染乎世情，兴废系乎时序”，所以第一部分，我们要针对这一论点进行描述：刘勰《文心雕龙》提出“文变染乎世情，兴废系乎时序”，古今中外，文艺无不遵循这样一条规律，因势而兴，乘势而变，随时代而行，与时代同频共振。从诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲以及明清小说，从《格萨尔王传》、《玛纳斯》到《江格尔》史诗，从五四时期新文化运动、新中国成立到改革开放的今天，经久不衰的文艺精品大多铭刻着时代的印迹。
由这一论点，我们可以分成三个分论点：
①文艺最能代表一个时代的风貌
②艺术家应成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者
③文艺应当为伟大祖国和人民鼓与呼
下面就可以开始针对每个分论点进行举例论证了。
①提到了时代，就尽可能举出不同时代的例子进行论证，可以是不同历史朝代、不同地域。如：杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，田汉、聂耳的《义勇军进行曲》，欧洲文艺复兴时期，但丁的《神曲》等等。
②最常见、最容易想到的例子就是鲁迅。《狂人日记》是中华民族觉醒的先锋。
③可以举最新的例子，比如电影《我和我的祖国》《我和我的家乡》《我和我的父辈》，电视剧《理想

照耀中国》等等
这些例子，只需要用自己的话展开，进行论述，就足够说明论点了。
最后一部分，总结升华。
“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，弘扬中国精神，凝聚中国力量，把社会主义核心价值观融入到创作之中，传播和激发正能量，创作出更多优秀作品，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来，才是真正无愧于时代、无愧于人民、无愧于自己的历史使命和时代担当。
（本题没有具体答案，言之有理，可以论证清楚论点，语言精练、举例妥当即可）
注意：回答这一题，每道题时间控制在30分钟以内，1000字左右即可。
另外因为这几年考试开始越来越注重考察考生表达能力，论述题变得越来越开放，很多同学会因此心慌，在这里和大家说一句，其实完全没有必要害怕心慌，题目越开放，就代表你回答的面更广，你可以写的东西更多，哪怕你书本上的知识没有背下来，但仅凭学习艺术概论所培养出来的直觉，你也可以把这道题写满哒！
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写在最后
考研不仅仅是对你掌握的知识的一次考察，更多的是对你各个方面能力的检验。不仅是一场知识大战，更是一场心理战、体力战。所以一个好的身体，一个平常的心态，一个晴朗的心情，会是你考研之路上最为重要的东西。在考研备考的路上，没有人可以和你付出的心血与汗水相比，也没有任何人有评价它的资格。勇敢做自己，是你成为合格研究生的第一步，所以，无论在备考的过程中，听到任何话语，都请你坚持自己，不管那些话是谁说的，德高望重也好、轻浮自大也好，那些都将是你成功路上的流言蜚语，你走的是一条属于自己的路，而不是别人口中的路！加油！诸君共勉！