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#2021考研##2021考研[超话]#今日专业头…来自翊飞学长-微博
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为过去做好的一件事,
写一点可以记录的东西。
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@tutousuo
请批判传播政治经济学派的主要谱系和主张【山东大学334】、传播政治经济学派是如何研究文化产品的商品化的?【武汉大学809】、网络平台的兴起,对算法控制的研究变多了,传播政治经济学对研究这些提供了新的视角,请结合相关研究,谈谈此类研究的得与失【广州大学】
请简述经典传播效果研究的三个层次与不同发展阶段的特点【12月模拟考】
简述大众传播效果研究强效果阶段的主要观点【上海外国语大学843】、传播效果分为什么?大众传播在社会效果中发挥哪几个层面。【浙江工商大学334】、简述传播效果发展的过程及效果观的变化【湘潭大学440】、传播效果的三个层次【南昌大学440】、传播效果的发展历程【西北政法大学440】
请简述县级融媒体发展对于基层社会治理的重要作?。【12月模拟考】
建设县级融媒体中心对基层社会治理有哪些作用【中国社会科学院大学897】、县级融媒体【广州大学、西安外国语大学334】、县级融媒体对基层治理的意义,以及县级融媒体的难点【中山大学334】、县级融媒体中心的地位和作用【中南大学334】、县级融媒体如何打造为社区信息枢纽【陕西师范大学334】、县级融媒体的实际操作思路【成都大学334】
请简述《共产/党》?刊创办的时间、内容与时代意义【12月模拟考】
请结合“国家反诈app”,简述政务新媒体的发展趋势【12月模拟考】
后疫情时代,记者的??与功能需要发?哪些转变?【12月模拟考】
从科学传播的角度谈谈记者与科学家在“疫情报道”中的关系【深圳大学440】
拉扎斯菲尔德【山西大学440】、拉扎斯菲尔德和经验性研究【宁波大学440】、简述拉扎斯菲尔德伊里调查的理论贡献。【四川大学636】、拉扎斯菲尔德和默顿的功能观【安徽大学440】、拉扎斯菲尔德的意见领袖有哪些特征,与新媒体时代的 kol 特质有什么区别。【深圳大学701】
群体传播【湖南师范大学440、华东政法大学专硕440、中南民族大学专硕440】、群体传播的特征有哪些【北京印刷学院611】
组织传播【西南财经大学334】、专业组织在社交媒体开账户的意义价值,结合组织传播理论【中山大学334】、什么是组织传播组织传播的功能【西北大学440】、组织是什么?组织传播是什么?【上海交通大学440】
把关?理论,角色改变、功能转变、标准异化、过程改变【冲刺班】
把关人【内蒙古大学440、华南理工大学440、西安外国语大学440、东北财经大学334】、把关理论?与传播制度的关系?结合实际说明。【上海交通大学440、简述把关人理论的主要观点及其发展。【上海理工大学615】、如何看待算法推荐下的把关人【上海财经大学614】、在新闻算法推荐的运用下怎样看待把关人概念【复旦大学334】、自媒体是否取代了传统媒体把关人角色?传统媒体是否沦为新闻搬运工?【浙江工业大学674】、自媒体是否取代了传统媒体把关人角色?传统媒体是否沦为新闻搬运工?【浙江理工大学334】、结合把关人理论,论述当下自媒体传播中传播者广泛,信息质量低等现象,产生的原因,谈谈你的看法。【南京林业大学440】、网络中把关机制有哪些环节,以主流媒体和自媒体为例【天津师范大学440】、把关是过去新闻工作者的工作,现在的新闻工作者要与受众和科技一同工作。谈谈你的理解。【中国人民大学824】、网络传播中把关人和把关人机制。【大连理工大学440】
沉默的螺旋在新媒体环境下依然存在、沉默的螺旋在互联网环境下的变化【冲刺班】
沉默的螺旋在当下是否具备解释力【北京师范大学829】、沉默的螺旋【浙江工业大学440】、沉默的螺旋三个假设【西北大学621】、沉默的螺旋三个基本命题【东北师范大学440】、沉默的螺旋 5 个前提条件【南京航天航空大学440】、简述沉默的螺旋的基本观点及其发展。【上海理工大学615】、什么是沉默的螺旋?如何理解网络空间中沉默的螺旋?【上海外国语大学843】、结合沉默的螺旋理论论述社会心理、舆论和大众传播的关系【中南财经政法大学619】、沉默的螺旋理论的意义【中南大学711】、新媒体时代,“意见气候”与“沉默的螺旋”的产生具备哪些新的特征?【南开大学440】
新闻选择的概念/标准/传统的新闻价值要素/新媒体时代下新闻价值的变化/?数据时代与新闻价值的体现【冲刺班】
新闻选择【浙江工业大学440、中南财经政法大学440、广州大学】、如何理解人生而平等,但是新闻线索没有平等【青海师范大学334】、ai 与新闻选择的关系【浙江大学440】、新闻稿件的事实选择标准【兰州大学334】、结合人民日报微信公众号分析新闻选择。【重庆师范大学635】、传媒选择事实的实际操作标准【东北师范大学440】
新闻策划的概念/注意事项/新媒体时代下的变化/流程【冲刺班】
新闻策划【北京交通大学334】、影响媒介新闻策划直接因素五种【山东师范大学440】
新闻采访的概念/类型/注意事项/与新闻写作的关系/变化【冲刺班】【新闻策划班】
新闻采访与新闻写作的关系【南京林业大学674、湖南师范大学334】、为什么说新闻采访决定新闻写作【武汉理工大学440、新闻采访准备【南京林业大学674】、突发性新闻采访报道注意事项【安徽师范大学647】、新媒体技术发展对新闻采访环境带来了哪些流程再造【河南大学334、大众媒体通过“条线”方式布置起一个新闻采访网络,请你分析这个网络的构成。在互联网数字技术变革下,该网络发生了怎样的变化?【上海大学874】、什么是新闻采访,面对一起突发事件记者要采访哪些人【重庆交通大学334】、新闻采访的过程中,如何创造良好的采访空间/条件【华东政法大学334】、谈谈通讯对新闻采访的要求【南京林业大学学硕】、新闻采访特点【南京财经大学334、陕西师范大学811】、谈谈通讯对新闻采访的要求【苏州大学610】、新闻采访过程中提问的技巧有哪些【武汉理工大学440】、新闻采访的双主体【湖南大学440】、融媒体时代,新闻记者创新新闻采访的核心能力【兰州大学334】
事实核查新闻的材料。材料主要内容:几家事实核查机构的发展、事实核查新闻是新的形式并得到了广泛的认可【云南大学638】、事实核查新闻【复旦大学334、上海财经大学614】、结合具体案例,论述事实核查对建设性新闻的作用和方法【暨南大学334】
群体极化【江西师范大学334】、社交媒体中的群体极化现象的原因及引导策略?【重庆工商大学334】、结合热点分析群体极化的现象和规制【北京邮电大学440】、如何理解群体极化?【上海理工大学615】、在自媒体传播时期,群体极化现象的起因和后果是什么?【浙江工业大学674】、举例说明网络群体极化的原因和影响【厦门大学703】
信息茧房【华侨大学334、西北大学440、电子科技大学623、重庆交通大学440、北京交通大学612、辽宁大学440、中南大学889】、谈谈你对信息茧房的看法【河南大学623、南京林业大学334】、互联网环境下“信息茧房”和“回音室效应”能否消除?请说明理由【天津师范大学874】、请谈谈回音室效应、信息茧房、过滤气泡的异同。【深圳大学440】、新闻算法推荐或导致信息茧房,设计研究计划,检验这一假设。【四川大学636】
论述5g对传播格局和传媒业的影响/2019年是5g的商?元年,请论述在5g背景下,新闻媒体内容?产发?哪些变??【冲刺班】
5g 时代视频技术的趋势【北京师范大学334】、5g 对新闻传播生态的影响并评价这种变革【安徽大学815】
ai对新闻业的影响/??智能对于新闻传播业的影响/??智能对媒介伦理带来了什么影响/??智能对媒体融合转型的意义/简述智能媒体时代记者的职能转变?【冲刺班】
人工智能【南开大学718、东华大学440】、人工智能技术对新闻业的影响【浙江大学870、湘潭大学711(小论文)、】、人工智能可能带来的伦理问题【江西师范大学440】、人工智能和算法技术运用对公众媒介素养的新要求?哪些要求不变?【北京外国语大学440】、人工智能对新闻传播的影响【上海大学640】、人工智能对新闻事件的影响【南昌大学440】、人工智能在新闻领域的运用【广西大学629】、人工智能在新闻报道中的应用方式,以及从哪些方面优化了新闻报道。【四川大学440】、人工智能技术对广告业务流程的重构。【深圳大学701】、人工智能如何构造广告活动中“人-物-场”之间的关系【中国人民大学610】
如何理解区块链技术造成了新闻变革谈谈你的理解。【海南大学334】
平台经济的商业运作模式/传媒业(新闻业)如何更好地运?平台经济【冲刺班】
平台经济【北京邮电大学824】、平台经济的含义、特点及商业模式。【北京大学440】、平台经济与传统经济相比的特点,以及对反垄断监管及执行的影响【北京大学440】、从媒介产业视角出发,论述平台经济的特征和趋势。【青海师范大学817】、(英文材料)用中文概括观点(平台经济平台社会之类的)用全球传播理论的历史、发展、内涵评析,并用英文作答未来趋势和创新发展【清华大学618】、从媒介产业视角出发,论述平台经济的特征和趋势。【河南大学817】
短视频的兴起原因/短视频在xx?化传播上的意义/短视频与社会发展【冲刺班】【答题班第14次作业】
短视频的内容生产特点【云南大学638】、据调查,农村喜欢看短视频和直播,城市喜欢文字、声音等其他内容形式。对此谈谈你的看法,以及其社会影响。【北京大学440】、短视频的社交功能对用户关注的维护和吸引作用【北京邮电大学618】、简述短视频的算法推荐对社会价值观的影响【西安交通大学334】、短视频版权保护的现状及存在的问题,提出优化方案【西安交通大学334】、选择一个短视频平台,谈谈它的特点、模式,以及存在的问题和及解决方法。【北京工商大学711】、短视频制作对高校传统的新闻传播教育的影响【北京外国语大学440】、如何理解短视频在网络传播中的轻骑兵角色极其效能【东北财经大学334】、从辩证的角度分析移动短视频的发展态势和规范【南京师范大学440】、结合实例,谈谈短视频和主流媒体的双向赋能。【武汉大学440】、短视频新闻叙事特征【湖南师范大学831、重庆大学334】、从传播或者营销角度,谈谈你对短视频“网红”现象的看法或者认识。【南昌大学860】、短视频时代,主流媒体的传播策略【山西大学440】
播客【上海交通大学334】、材料:三联生活周刊播客流行相关。分析播客再度流行原因【深圳大学928】
信息疫情对新闻客观性的影响【答题班第10次作业】、对于新闻客观性的质疑【冲刺班】
新闻客观性与新闻真实性的关系及其新闻客观性的原则【江西师范大学845】、新闻客观性【河海大学440】、新闻客观性受到挑战谈看法【中央民族大学619】
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