伴主张：面试时大约顾及各个角落的学生，而不是死盯着一个方位看，要环视全场，让学生感遭到教师的重视，而当你点某个同学答复疑问的时分，需要偏重重视这一位学生。 <br>面试时举荐我们运用点视法，即把目光会集投向某一角落、或许单个考官，特别是主考官，并辅以某种手势或表情，这是一种最有实效、最有内在的目光。 <br>假定考官面带浅笑、再三答应，此时考生要投去标明谢谢的目光； <br>假定有的考官悄悄摇头，甚至在和其他考官嘀咕着啥，考生可以做些调整后，再看向考官一眼，让他也能感遭到你的改变和调整。切忌不要瞪着考官哦~ <br>三、音量、语速怎么控制？ <br>讲课的音量、语速也很重要，这直接影响到考官能否听清你的内容。信赖没有教育经历的小火伴们很难做到自若地控制音量、语速。一严峻，语速就加马上，声响也变小了，这让面试考官很刺耳清你所叙说的内容。 <br>想要控制面试时的音量语速，少不了平常的操练，小火伴们可以在操练时录音，经过回放可以查看自个的音速和音量，练得多了，作用也就抵达了。 <br>在面试进程中，小火伴们一不留神就会忽略自个的语速，当考官提了断构化疑问今后，是有思考时刻的，我们可以在脑子里细心思考，然后再表达自个的主意。 <br>千万不要没想好就急于表达，简略严峻结巴，构成更为难的情况发生。 <br>假定按正常语速论说，还能给自个留一点思考时刻。假定你的一般话不是很标准，主张我们必定要把语速怠慢，一字一句，口齿清楚地答复疑问，避免减分 <br>四、面试时怎样做手部动作？ <br>信赖许多人都晓得“法外狂徒张三”的创造者罗翔教师，许多粉丝戏弄他：“假定把他的双手按住，他就无法讲课了” <br>想要有一个超卓的试讲，就必定不能短少手势动作，否则会很单调，让考官觉得你不是在讲课，而是在“背课”。 <br>在面试时，可以把下面的考官作为自个的学生，用动作去感染他们，且动作高低不宜过大，次数不宜过多，手口要共同，全体必定要自傲，不要让他们看出你的焦虑和严峻。<br>