何雪松社会工作理论考研真题题库及答案资料!(何雪松社会工作理论电子版社会支持理论)
何雪松社会工作理论考研真题题库及答案资料!
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资料全称:
何雪松《社会工作理论》(第2版)配套题库【考研真题精选+章节题库】
何雪松社会工作理论考研真题题库及答案资料摘录:
简述增能理论主要内容及其相对性。(首都经贸大学2018年研)相关试题:增能(名词解释,集美大学2022年研)
【答案】
(1)增能理论的定义
增能理论,即增强权能理论,强调增强人的权利和能力,让人们让对自己的问题和需要进行自主判断,并鼓励有相同处境的服务对象建立互助团体,在团体中促进个体意识的觉醒,摆脱无力感,建立自尊心,共同推动社会公平与正义。
(2)增能理论的主要内容
增能理论的主要内容体现在对社会工作实务提出的五个基本假设。其内容如下:
①个人的无力感(没有权能)是由于环境的压迫而产生的。困难群体之所以会处于弱势地位,并非他们自身有缺陷,而是由于他们长期生活在经济不安全,又缺乏参与政治机会的环境之中。因此,不利的环境使他们感受到比其他人群更强烈的压力,形成强烈的无力感。
②社会环境中存在着直接或间接的障碍,使个人无法实现他们的权能,但是这种障碍是可以改变
③每个人都不缺少权能,但是在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。这种表面看起来缺少权能并不是真的缺少权能,而是环境压迫使个人的权能无法发挥。
④受助人是有能力、有价值的。
⑤社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。
(3)增能理论的相对性
增能理论强调尊重服务对象,看重服务对象的长处、服务对象的主体地位和个人价值,经过多年的发展,已经成为社会工作的主要理论取向。但是,增能理论在实务中的运用也存在着
相对性。
①增能理论取向的社会工作过度注重服务对象个人层面的增能,而对社会变革关注不够;
②在实际中,不同个人的权能可能彼此冲突,当两个人处于同一个环境中时,增强谁的权能、如何选择,这是一个难题。
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目录
第一部分 考研真题精选
一、名词解释
二、简答题
三、论述题
第二部分 章节题库
第一章 社会工作理论:概念、历史与意义
第二章 社会工作的四个理论传统
第三章 心理动力理论(上):精神分析与自我心理学
第四章 心理动力理论(下):客体关系、自体心理学和依恋理论
第五章 认知/行为理论
第六章 系统视角
第七章 生态视角
第八章 社会发展视角
第九章 存在主义
第十章 灵性视角
第十一章 结构视角
第十二章 增权视角
第十三章 女性主义视角
第十四章 叙事理论
第十五章 寻解视角
第十六章 优势视角
第十七章 未来与展望
内容简介
社会工作精品教材《社会工作理论》(第2版,何雪松著)是我国高校广泛采用的社会工作权威教材之一。
本资料是该教材的题库,每年更新,由两部分组成:
第一部分为考研真题精选,本部分精选了名校近年的考研真题,按照题型分类,并提供了详解。通过本部分,可以熟悉考研真题的命题风格和难易程度。
第二部分为章节题库,全书遵循该教材的章目编排,共分为17章,根据各章内容精编相关的典型习题,基本涵盖了每章的考点和难点,并提供了详细的参考答案。
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社会工作相关资料如下:
王思斌 社会工作概论 第3版 教材+笔记和课后习题(含考研真题)详解(修订版)
信阳师范学院法学与社会学学院《331社会工作原理》考研全套
西南石油大学法学院《437社会工作实务》考研全套
云南财经大学法政学院《331社会工作原理》考研全套
西北政法大学哲学与社会发展学院《437社会工作实务》考研全套
西北农林科技大学人文社会发展学院《437社会工作实务》考研全套
西北民族大学民族学社会学学部《437社会工作实务》考研全套
太原科技大学人文社会科学院《331社会工作原理》考研全套
中共吉林省委党校社会工作《437社会工作实务》考研全套
四川省社会科学院社会工作《437社会工作实务》考研全套
宁夏大学法学院《331社会工作原理》考研全套
中原工学院法学院《437社会工作实务》考研全套
中共吉林省委党校社会工作《331社会工作原理》考研全套
郑州轻工业大学政法学院《437社会工作实务》考研全套
内蒙古科技大学文法学院《331社会工作原理》考研全套
南宁师范大学法学与社会学院《437社会工作实务》考研全套
兰州大学哲学社会学院《437社会工作实务》考研全套
江西财经大学人文学院《437社会工作实务》考研全套
江西财经大学人文学院《331社会工作原理》考研全套
华东交通大学马克思主义学院《437社会工作实务》考研全套
河南财经政法大学社会学院《437社会工作实务》考研全套
贵州民族大学社会学院《437社会工作实务》考研全套
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