清华大学专业课考研真题温习材料_精品_基础_清华书院

清华大学专业课考研真题温习材料_精品_基础_清华书院缩略图
2023年 4月 8日 0 Comments

原标题:清华大学专业课考研真题温习材料

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清华大学(清华,tsinghua university),创建于1911年[1],位于于北京市,是我国教育部直属的高级院校,被称为“赤色工程师的摇篮”。清华大学位列国家第一批?涣鳌薄?11工程”“985工程”缔造高校,当选“高级学校学科立异引智方百锇基础学科优良学生培育实验方百锇高级学校立异才能前进方百铮[2]

清华大学的前身是始建于1911年的清华书院,1912年更名为清华学校,1928年更名为国立清华大学,1937年抗日战争全部迸发后南迁长沙与北京大学、南开大学组成国立长沙暂时大学,1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学,1946年迁回清华园。

前身史略

一、清华书院

清华书院(2)

1909年7月,清政府树立游美学务处,附设游美肄业馆。1911年4月,游美肄业馆改名清华书院。1911年4月29日,清华书院在清华园开学。

1、树立布景

1900年6月,“8国联军”侵略我国。1901年9月,清政府被逼签定《辛丑公约》,抵偿白银4.5亿两,史称“庚子赔款”。1904年美国标明所得赔款“原属过多”,可用于“退款办学”。经中美两边多次商谈,于1908年断定退款办学有关事宜。美国伊利诺伊大学校长詹姆士1906年给美国总统《备忘录》中的一段话反映了美国退款办学的真实意图:“咱们如今必定可以运用最满足和奇妙的方法,控制我国的打开——这就是说,运用那从常识上与精力上分配我国领袖的方法。”“商业跟从精力上的分配,比跟从军旗更可靠。”

2、游美学务处树立

清华书院直接留美生合影(2)

1909年7月,清政府外务部、学部会同树立游美学务处,附设游美肄业馆,专办差遣学生赴美留学悉数事宜。

1909-1911年,游美学务处选送三批共180论理学生赴美留学,其间包括梅贻琦、胡适、赵元任、竺可桢、胡刚复等。

3、清华书院树立

1911年4月9日,清政府附和将游美肄业馆改名为清华书院,并订立规章。4月29日,清华书院在清华园开学。

二、清华学校

1912年10月,清华书院更名为清华学校(tsinghua college),归北京政府交际部统辖,面积450余亩,学校建筑体现出“中西文明,荟萃一堂”的特征。学制8年,分中等、高级两科,高级科学生结业后一般刺进美国大学二、三大学。

1916年清华学校正式提出改办完全大学,1925年树立大学部,同年树立国学研讨院,初步向完全的大学过渡。

师资教育(5)

1、师资教育

清华建校前期,以外籍教师为主。后来,我国教师逐步增多并变成教师部队的骨干。在教育上受美国影响较大,课程、教材、教育法等仿照美国,注重英文练习,教育严肃,考试频频,选择率高。学校各类实验室仪器设备完全而领先,培育学生着手才能与探究精力,并与课堂学习彼此推进。

高级科注重英文和数理等天然科学,到高级三、四大学,首要学习美国大学的若干课程。高级科结业生一般可以刺进美国大学二、三大学就读。

大学部(2)

2、大学部

1916年,清华学校提出筹办大学的方案,得到交际部的附和。1925年,清华学校树立大学部,“纯以在国内造就今日需用之人材为意图,不为出洋游学之预辟铮1926年,大学部设17个学系。

3、国学研讨院

国学研讨院(2)

1925年树立研讨院,作为树立大学院之预备,研讨院尽其一向仅设国学科,世称“国学研讨院”。开办研讨院旨在“研讨‘我国固有文明’,使我国文明与西方文明相交流”。研讨院实施导师制,创始了国学研讨中西融汇、古今贯穿新习尚。1929年停办。

研讨院“仿效旧日书院及英国大学准则”,“注重自个自修,教授专任辅导。其分组不以学科,而以教授自个为主。”

国学研讨院四年中共招生74人,他们本着在清华所受之师教,或执教于大大学校,或任职于文明学术机构。

留美预备部(2)

4、留美预备部

大学部树立之后,新招学生不再是留美预备生,称新制生;原有学生归于留美预备部,称旧制生。从1909年起,至1929年留美预备部结束,清华共培育、选送留美学生1280人。

5、爱国运动

爱国运动(4)

1919年5月9日,清华同学在体育馆举办“国耻留念会”。会上抉择通电巴黎和会,需求与会的我国代表回绝在合约上签字。

1926年11月,清华树立了第一个中共地下党支部。

拷锹浒期

《国立清华大学规程》和国立清华大学关防

1928年,清华学校更名为国立清华大学,由教育部、交际部共管。1929年5月,南京国民政府抉择,国立清华大学专属教育部统辖。至1937年已打开为一所具有文、理、法、工四个学院16个学系的归纳性大学。

一、学校打点

国立清华大学由校长“综理校务”,教务长、秘书长分管学校教务、行政事务,教师经过教授会、评议会、校务会以及各专门委员会参加学校打点。

1936年,国立清华大学院、系设置如下图所示:

院系设置

二、教育科研作业

国立清华大学遵从“通识为本、专识为末”教育理念,注重根柢常识与技能。要肄业生对天然、社会、人文三方面都具有广泛、归纳的常识,而“不贵乎有专技之长”。

1、名师集合

代表性名师

1936年在校教授名录(99人)

2、通识教育

通识教育(2)

国立清华大学坚持并发扬了清华学校时期细心教育、需求严肃、考试频频的个性,坚持了较高的教育质量,选择率较高。并由出名教授亲自教学基础课和开设高质量课程,编写出书高水平的大学教材。

研讨院(2)

3、学术研讨

国立清华大学尽力于研讨作业之建议。1935年,教育部核准全国高校设27个研讨部,其间有清华大学的10个。

有些代表性质的科技作用如下:

单翼教练机

研讨作用

物理学系在x射线、原子核物理等方面的有些研讨作用

4、世界学术交流

世界学术交流(2)

国立清华大学推进学术交流与协作,博采众长,变成交流中外学术界的学术重镇。

5、留美公费学生

1929年留美预备部结束后,从1933年起,清华大学面向全国应考留美公费生。1933-1936年应考四届共92人,其间清华结业生39人,约占42%。

三、学校缔造

学校活动与缔造(11)

1937年,学校面积添加到1600亩,总建筑面积抵达10万平方米。学校增建了生物馆、气候台、电机馆、化学馆、机械馆等大批系馆。

图书馆经过扩建,面积达7300余平方米,可容500人阅览,1935年藏书量达35万册。

1934年后,学校有58个实验室,配备了一大批领先设备、仪器。

新建学生宿舍明斋、新斋、善斋、静斋、平斋等名取自《大学》:“大学之道,在清楚德,在新民,在止于至善。知止然后能定,定然后能静。”“国治然后全国平”。

四、抗日救亡运动

1、“九一8”事端抗日救亡运动

爱国运动(4)

“九一8”事端后,清华师生经过募捐、慰劳、研发防毒面具和烟幕弹等多种方法援助抗日救亡。一些学生解甲归田走上抗日前哨。“九一8”事端后第三天,清华树立教职工会对日委员会,师生即打开各种抗日活动。

2、“一二·九”运动

1935年末,“一二·九”
清华大学专业课考研真题温习材料_精品_基础_清华书院插图
运动迸发,清华大学地下党组织和爱国师生发扬了前锋作用。

抗日救亡运动(4)

1936年1月2日,平津学联构成“平津学生南下扩展宣传团”,到工农中去,宣传抗日。第三团以清华大学为主。

“一二·九”运动不只引导青年学生走上抗日救亡的征程,而且为青年学生拓荒了与工农相联系的改造路途。

“一二·九”运动后,以南下扩展宣传团为基础,树立了“中华民族解放前锋队(简称“民先队”)清华大队”,变成清华学生爱国运动中的一支骨干力气。清华民先队打开到180人,占全校学生1200人的15%,其间一有些参加了我国共产党。

西迁入滇

一、国立长沙暂时大学

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