北大「韦神」的烦恼讲课太单调超对折研讨生退课,最终只剩五六自个

新智元报导
修改：david 好困
【新智元导读】迩来，北大数学系「韦神」有了一些烦恼：自个主讲的研讨生课程被不少人退课。开始还有十几个，成果到中期之后只剩下五六个了。
还记住那个「韦神」韦东奕吗？
本年夏天，一条90后北大数学教师的承受采访的视频爆红网络。在视频中，手提一瓶矿泉流、三个馒头，朴素得像个学生。

他就是韦东奕，15岁拿下imo世界数学竞赛金奖，18岁保送北大，哈佛还为争夺他不吝打破百年校规。前段时刻，韦东奕还当选达摩院第四届青橙奖获奖名单，获得100万元的奖金。
就是这样一位「扫地僧」般的大牛，迩来也有自个的烦恼。这个烦恼不是面临学术难题，而是面临学生：
自个主讲的北大研讨生课程，退课的越来越多了。
「最终就剩五六自个了」
迩来，韦神在承受「九派新闻」采访时标明，他从上学期初步在北大教课，首要给研讨生教学《和谐分析》和《实分析》课程。可是选课和听课的人数不多，他也比照疑问。
「最初步课堂上还有十几个同学，但中期退课今后，来的人就很少了，根柢上只需五六个。」
韦神讲课是啥姿势的？
上一年6月，就在韦神因为「扫地僧」形象大火之后不久，b站上呈现了一段他给北大学生授课的视频片段。

韦神面前的黑板上写满了鳞次栉比的板书，他边讲边在黑板上持续写，另一只手不断挥舞，大约是在收拾授课思路。
在视频中，韦神全程背对学生，双眼没有脱离过黑板，显得专心而投入。
从台下听课的这位学生的反应来看，他可以比讲课的韦神更投入，可所以在尽量跟上教师的思路吧。

关于许多学生退课的缘由，韦神标明，可所以自个讲的不可，在讲台上太多时分仍是以学生的心态来讲课，和学生之间也短少互动，会致使学生听不理解。
韦神标明，自个的确不大擅于言语组织。大学时语文成果就不大抱负，甚至很难及格。
「可所以我不太会表达，得再找找缘由。」
研讨生的课，干货和思路更重要
不过，对「韦神讲课不可」这个论题，知乎不少网友表达了自个的不一样观点。
知乎网友@分析101就标明：
数学系的课程，有许多就是内容比照单调的，这是由课程本身抉择的，特别是到了研讨生期间，授课更要注重的是干货、思路，而不是快乐喜爱性。
太多时分，研讨生的课程不是科普，也不是为了「了解」。这一点，和本科期间的基础课是有很大不一样的。

另一位知乎网友更是蹭过韦神的课。
他的感触是，韦神的课干货满满、有深度、没有废话，正合适步入科研期间的研讨生。
这一期间的授课大约注重常识点的启示、多给思路，而不是去「喂食」。

「学术研讨才能强的教师，总能在某些方面给你意想不到的惊喜，领你去未曾去过的空间。」他说。
此外，知乎网友@小六认为：「大学大约因人而异，关于顶尖专家来说，收几个天资高的学生开小灶可以作用非常好。」
说来，上一位讲课「太差」的数学天才，而且甚至仍是被「炒了鱿鱼」的那种，也是个恰当出名的人物。

上世纪50年代，我国闻名的数学家陈景润在结业后被分配到北京四中担任数学教师。成果却因为不爱说话，口齿不清，最终被学校卷铺盖回家。
后来，他专心研讨数论，不只发现了华罗庚在《堆垒素数论》中的缺乏之处，宣告《塔内疑问》论文，然后「陈氏定理」的宣告直接致使了整个数学界的颤动。
科研，授课不可以兼得？
如今，高校教师的科研、教育平衡早已是一个陈词滥调的论题了。

上一年11月，在第四届世界顶尖科学家论坛开幕式上，图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特就我国的本科生教育这个论题谈了谈自个的观点。
约翰·霍普克罗夫特教授指出，我国的高校我国的高校过于注重世界声威，应当把「本科生教育质量」归入到学校寻求的方针中，而不是一味寻求「科研经费」和「论文数」。

可是，想要上好一门课的本钱其实对错常大的。
举个比方，吴恩达的机器学习课程非常经典，被称为是机器学习入门必学课程。那这样一门高质量的课程是如何打磨出来的呢？
这儿面其实是有一个很大团队在供给撑持：吴恩达是首要的讲师，在不和参加这门课的还有2-3个讲师，4-5个博士生。
这些团队成员有的担任批改作业，有的担任教学tutorial（例如教学一些基础常识或许编程辅导），有的担任拟定课程内的小项目等等。

尽管一向都有人在呼吁将「教育质量」归入教师的评价之中，可是这个方针真实是难以量化。
这也就致使高校教师在科研和职称的两层压力下，不得不花更多的时刻去搞更多的「科研成果」，然后无视了教育。
此外，早在2014年，意大利的研讨人员就指出，依托学生的评价来为教师的提升供给参阅并不怎么可靠。

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/s0272775714000417
研讨人员发现，大学教师在前进学生成果方面的功率前进1个标准差，就会使学生对其教授的教育质量的评价均匀降低约半个标准差，这足以显着降低教师在大学的评价排名。
学生，特别是才能差的，在他们的评价中几乎都对优良教师需求他们做出的额定尽力做出了低沉反应。

不过，关于上课这件事，知乎网友@韩冬标明，其实从大学初步，就现已具有了必定「科研」的颜色。
「至少在物理专业，大学教育其实是很有用的选择机制——不管是量子力学仍是电动力学，场论仍是广义相对论，假定不能自学学懂（有好的教材）还需要听教师讲课的话，趁早离别科研算了。」
北大数学系「扫地僧」韦东奕
「韦神」的知名可以说是因为上一年5月的一个采访。
他在毛遂自荐时标明，「我是北京大学数学系2010级本科生、2014级研讨生，横竖如今是教师，是北大的教师」。
就这么几句简略的介绍，却让许多人都望尘莫及

。

「韦神」究竟是一个怎样的存在？
他是第49届、第50届世界数学奥林匹克（imo）满分、金牌第一名，一起也是2013年丘成桐大学生数学竞赛华罗庚奖金奖获奖者，丘成桐大学生数学竞赛陈省身奖金奖获奖者，丘成桐大学生数学竞赛周炜良奖银奖获奖者，丘成桐大学生数学竞赛林家翘奖金奖获奖者，丘成桐大学生数学竞赛许宝騄奖金奖获奖者，丘成桐大学生数学竞赛自个万能奖，阿里巴巴全球数学竞赛金奖。

仍是北大的大一重生时，韦东奕曾一人单挑清华大学。
在国内最高水平的数学竞赛「丘成桐大学生数学竞赛」上，五个竞赛类别，韦东奕自个获得了四个金牌
并获稳当年丘成桐大学生数学竞赛自个万能奖，让清华大学为难不已！
「韦神」、「韦教主」的称谓由此而来。

神标明，自个大学时获得数学联赛山东省冠军，拿到过数学奥林匹克金牌，也因而保送北大。
从大学时期，韦东奕便初步了他的「封神」传说。
15岁「封神」
1992年，韦东奕出世在山东的高档常识分子家庭，父母任教于山东建筑大学，父亲更是该校数学教授。
韦东奕从小触摸最多的就是关于数学的书本。在父亲潜移默化的影响下，他初步对数学发生了稠密的快乐喜爱。
在读大学时，他现已展示了过人的数学天资。
有一道数学题，国家队的教师3个小时才求解，而韦东奕只用了2个小时！

14岁那年，韦东奕遇到了真实发现他数学天资的「伯乐」——山东师范大学隶属大学的张永华教师，他获得了破格进入附中奥数班进行学习练习的机缘。
韦东奕在数学领域的传奇阅历，正式摆开了帷幕。
在奥数班学习一年后，他凭仗过人的天才和本身的勤勉，经过层层选拔后，得到了代表国家参加第49届imo世界数学竞赛的机缘。

当年6道大题中，难度最大的标题是压轴的平面几许题，韦东奕竟然是用「纯代数」的办法解出来的。
韦东奕打败了500多名选手，最结束果是「满分」！
一

年后，韦东奕带着他的光辉战绩参加了第50届imo，仍然夺冠。
在这场竞赛上，韦神「打败」了7岁自学微积分、12岁拿到imo金牌的数学竞赛史传奇陶哲轩。

达到通关作用后，「韦神」逐渐隐退于数学竞赛界。
江湖上只留下韦神的传说——「韦东奕不等式」供后人崇拜仰视。这是韦东奕出给数学天才聂子佩的标题。

2010年，因在数学领域的优良体现，「北大四大疯人院之首」数学系向韦东奕抛出了「橄榄枝」。
2021年，结束博士后作业的他，变成了北大数学系的助理教授。

如今看来，真是天才也有天才的烦恼啊。
参阅材料：
https://mp.weixin.qq.com/s/gfq-zsgkpukbfswgcixecq
https://www.zhihu.com/question/509411620
https://wenhui.whb.cn/third/baidu/202201/01/442141.html
https://www.sohu.com/a/380610562_100227926
https://new.qq.com/omn/20211228/20211228a04jth00.html
https://www.bilibili.com/video/bv1nk4y1x7sh