#考研人是懂出题老师的#[鼓掌]12.23,考…来自 考神考研…
![#考研人是懂出题老师的#[鼓掌]12.23,考…来自 考神考研…缩略图 #考研人是懂出题老师的#[鼓掌]12.23,考…来自 考神考研…缩略图](https://www.womaiyiqi.com/wp-content/uploads/2023/03/88226.jpg)
??我们发现传统文化历来备受关注,但是怎么出题?有的是图表,有的是漫画,有的直接上成语,真是辛苦出题老师了,不过无论如何,我们对自己的传统文化要保持高度关注,最起码要知道其中的寓意,并学会英语表达,说大了,就是文化传承与输出。
?
?? ?1) 一着不慎,满盘皆输;牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。
?
??? 2) 无源之水,无本之木——理性认识要依赖于感性认识。
?
??? 3) 讳疾忌医——回避和掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。
?
??? 4) 守株待兔——错把偶然当必然,误把现象当本质。
?
??? 5) 大河有水小河满,小河无水大河干——个人利益和集体利益是相互储存、相互转化的,我们应把集体利益放在首位。
?
??? 6) 叶公好龙——害怕实践,回避实践。
?
??? 7) 知彼知已,百战不殆——深入调查实际,全面分析情况,才能获胜。
?
??? 8) 因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变——一切从实际出发;具体问题具体分析。
????
??? 9) 千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循序渐进——事物的变化发展从量变开始,量变达到一定程度必然会引起质变;要重视量的变化和积累。
????
??? 10) 盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物,以偏概全。
????
???11) 种瓜得瓜,种豆得豆——物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。
?
???12) 兼听则明,偏信则暗;金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长——坚持两分法,用一分为二的观点看问题,反对一点论。
????
??? 13) 欲速则不达——事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。
??
???14) 人定胜天;愚公移山;精卫填海;逆水行舟,不进则退;自强不息——人具有主观能动性,能认识规律,利用规律,达到改造世界的目的。
??
???15) 画蛇添足——人们应如实反映客观事物,不能主观、任意地加以歪曲。
??
??? 16) 闭门造车——做事主观,不从实际出发。
??
??? 17) 竭泽而渔;杀鸡取卵——无视联系的客观性,只顾眼前利益,不顾长远利益。
????
??? 18) 满招损,兼受益;虚心使人进步,骄傲使人落后——矛盾双方的相互转化必须具备一定的条件。
???
??? 19) 掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。
????
? ?20) 刻舟求剑——否认物质的绝对运动,不懂得绝对静止的事物是没有的。
????
???21) 揠苗助长;劈柴不照纹,累死劈柴人——违背客观规律,必将受到规律的
惩罚。
??
??? 82) 胸有成竹——通过积累感性材料和感性认识,并对其进行抽象思维,就能由感性认识上升到理性认识。
??
????
?????